杨天河老师培训管理培训系列精品课程介绍(TMTC) TMTC课程体系源于杨天河老师多年的咨询和培训实践，课程中包含杨天河老师研发的十多个培训管理相关模型，是杨天河老师多年数百个项目基础上总结出来的企
培训管理理念：聚焦、做精、做系统 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 第二站中与大家分享的“企业最佳实践的固化”，你还有印象吗？在开始我们今天的旅程之前
企业培训理念及其塑造 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 通过前期的分享，认识到不少的朋友，感觉特别开心。也收到了朋友的一些反馈，我将把这些东西整理出来
浅谈培训投资理念 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 今天，我们正式开始了我们的征途，你准备好了吗？先预告一下，为把握培训的本质，接下来几期内将与您分享
杨天河老师培训管理系列分享文章序 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 任何事情，把握了其运作原理和规律，就很容易找到最佳解决方案，培训亦然如此=
案例讨论：核心人才队伍培养 案例背景： A股份有限公司（以下简称“A”）是一家专注于“化学试剂”的拟上市民营股份制公司，坚持技术创新、坚定专业不动摇，重点关注市场，每年均获得高速发展。其前身A化工有限
核心人才队伍培养效果提升对策｜核心人才队伍建设系列三十三 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 1、明确培养指导思想与培养目标，健全保障机制：结合企业现状
影响核心人才队伍培养模式效果发挥的主要因素｜核心人才队伍建设系列三十二 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 1、核心人才队伍培养指导思想与培养目标不明确
战略管理阶段核心人才队伍培养模式的设计思路 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 战略管理阶段里，企业已处于成熟期，组织架构会相对复杂，可能会有多个事业部
大力推进阶段核心人才队伍培养模式的设计思路 （培训管理教练、标杆管理培训讲师、绩效辅导培训、核心人才队伍培养导师 杨天河老师） 大力推进阶段里，企业进一步发展壮大，企业可能已经发展为多元化企业甚至形成
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